提升孩子智力的4种方法，提升孩子智力的4种方法是什么
以往，脑科专家们总认为智力商数是与生俱来的，根本不可能提升。但是近年来的研究显示，人类的智商是可以在两岁之前获得提升的。医生提出，人类的智商可分为遗传性智商和后天结晶智商两种。这两种智商都可以通过“四管齐下”的做法来增强。
目录
1影响孩子智力的疾病
孩子的健康成长是都关注的，同样智力发育也是都不会忽视的，那么影响孩子智力的疾病有哪些呢?
有不少疾病会影响新生儿脑部的发展，因而对宝宝智力有所损害。这种损害都是长久性的，所以千万不能掉以轻心。
核黄疸：也称黄疸脑病。宝宝体内血红素过高，可能会和脑细胞结合，从而使脑细胞功能出现问题，影响宝宝智力。
脑膜炎：这是一种死亡率较高的疾病，由于细菌及毒素直接侵犯到脑细胞组织，使脑细胞功能受到严重破坏。
产后引起颅内出血：由于头颅内受压使血管破裂出血，出血部位脑细胞血液循环受阻碍，使细胞变性坏死，因而影响孩子的智力发展。
轻度窒息：宝宝刚出生时没有呼吸或心跳很慢，若抢救及时，应该不会有太大影响。但抢救延误，会使脑缺氧时间过长而损伤脑细胞，日后智力就会受到影响。
上述就是对影响孩子智力的疾病的介绍，现在应该有了解了吧，希望每个宝宝都能健康成长
2提升孩子智力的4种方法
这4种做法是：
一、改变儿童的饮食习惯;
二、为儿童营造一个具启发性和刺激感官的环境;
三、增强孩子的情绪智商;
四、引导孩子制定一个目标、启发他们进行创意思考。
美国的科学人员曾对纽约803所小学的1万名资质普通的学生进行了试验，探讨饮食习惯与智商之间的联系。
他们发现，学校在规定食堂不准售卖含附加糖分的食物，并规定学生不准带含有附加糖分的便当到学校后，学生的课业成绩和考试成绩都显著进步了。
后来，科学家们又禁止这群学生吃含有色素和高脂肪(超过30%)的食物。几个月后，学生们的学业成绩又再次出现骄人的表现。
拉加扁医生说，婴儿出世后一天到晚都在睡觉，而且睡饱就喝奶，喝饱后又继续睡。这种自然行为对许多父母而言是“乖宝宝”的表现，但是对美国的专家而言，却是不明智的做法，因为这会白白错失了提升智商的良机。
他说，脑科专家们以往总认为，一个人的头脑要是越多皱折，就显示他比别人聪明。然而，他们最近却一改上述说法，因为他们发现智商高达130点的天才科学家爱因斯坦的脑部皱折和智商100点的普通人的并没两样。前者的脑部并没有出现更多或者更深的皱折。
医学人员发现，智商的高低其实取决于脑细胞与脑细胞之间所建立的衔接桥梁的多寡。当一个人的脑细胞出现高量交流活动时，其智商就会比一个脑细胞与细胞之间缺乏沟通的人来得高。
拉加扁医生说：“婴孩最关键性的时刻就是在出生后的头两年。很多家长在这两年内总是让孩子尽量睡觉，甚至每天让他们睡上17至19个小时，而且还自豪地到处夸奖自己的孩子很听话、不会吵闹。
“这根本就是错误的认知。一味地让孩子睡觉简直就是把孩子当成一盆盆花草植物来养育，对孩子脑细胞的发育并没有多大用处。做父母的应该好好利用时间陪婴儿玩耍、对他们说话，让他们学习辨认各种声音。
“研究显示，要是父母经常和孩子沟通，孩子长大后将会比较懂得利用言语来表达自己，当然也比较聪明。
3孩子智力发育的主宰着
总想让孩子聪明聪明在聪明一点，吃着吃那。究竟这些是被谁吸收了换言之是被谁拿去了。谁在主宰这我们的大脑?
美国一位博士说，“与智力相关的是这些变化的速度、大脑皮层厚度达到顶峰的年龄。智力超常的儿童会从皮层较薄时开始，然后迅速增厚，在较晚的年龄达到厚度的顶峰，变薄也稍快。”
博士的研究团队对300名4岁~29岁的健康儿童和青少年，进行了629次的脑部扫描，分析了从儿童到青少年各个时点的大脑皮层的厚度。同时，研究人员根据儿童的智力测查结果，依据语言和非语言知识、推理能力把儿童分为三组：智力超长组、高智力组、一般智力组。
研究报道称：虽然随着年龄的增长，所有儿童的大脑皮层厚度最终都会下降，但是不同智力组的变化模式是不同的。超常智力组的儿童从相对较薄的大脑皮层开始，迅速增厚，在11岁时达到的顶峰，接着在青少年早期变薄较快。
相反，一般智力组的变化有两种模式：在儿童时期大脑皮层稳定而缓慢地增厚，或者快速增加在七八岁时达到顶峰，接着是稳定下降的过程。而“高智力组”儿童大脑皮层的发育模式介于两者之间，与一般智力组的儿童更接近些。性别之间没有显著差异。大脑额叶皮层与智力活动有最直接的关系―――如抽象推理、计划和其他复杂的思维过程。研究者称正是额叶皮层区域形状发育的曲线与智力的差别密切相关。
由此博士的研究团队得出结论：与智力密切有关的是儿童和青少年时期大脑皮层的发育模式，而不是特定年龄的大脑灰质数量。“头脑最灵活的儿童有着最灵活的大脑皮质。”肖博士说。“聪明的孩子不是因为他们在特定的年龄时期灰质的多少而聪明，而是因为他们大脑皮层成熟的方式。”他说。“我们不知道皮层变化背后确切的原因，但是其他的研究提示我们，在大脑的发育过程中，脑细胞、神经元、它们之间的联系存在着用进废退，而且在早年非常突出，这也可能是大脑皮层变薄的原因。”
这一研究意义重大。“发现揭示了，智力是我们人格重要的方面，在儿童时期是非常稳定的，大脑结构的重要变化机制维持了这种稳定，”美国乔治敦大学学习研究中心主任艾登说。“大脑皮层变化规律的认识，对儿童教育有重要的启示。”她说。“对学习潜能的大脑动态机制的了解，可以帮助我们确定在儿童的不同发育阶段，哪些技能掌握容易，哪些会困难。”
智力是一个人所具有的一种潜在的综合能力，它适应于广泛的活动范围，体现于掌握知识和解决问题的能力。智力包括注意力、想象力、观察力、思考力和记忆力五个组成部分。
智商是通过智力检测得出的分数。智商通常能反映出一个儿童目前的智力发展水平，一般智商越高说明智力越好。根据智商可将智力水平分为几种不同状况：
>140智力超常
>120智力优秀
90～110智力正常
<90智力落后
<70智力低下
那么怎样进行智力测验呢?
智力测验是使用一组量表，包括许多测验试题，由专业测试人员对儿童进行测试。测试时要求环境安静、光线适宜，儿童情绪稳定，测试人员及家长不能进行暗示。
试题有文字式的，也有图画式的;有的让儿童来回答，有的让儿童来操作。目前我国使用的各种测试方法和量表，大部分是从国外引进的，然后结合国内的情况进行修订。一般国内儿童保健工作者定期召开会议，对使用的各种测试方法和量表进行研讨、修订、统一和传达。每一种测试方法都需要具有合理性、稳定性、可靠性及标准化。同时测试者必须经过严格和规范的培训，力求测验结果能真实地反映受试者的智力状况。但测验结果仅仅为受试者智力状况大概的反映，应当综合评价。
1.贝莉婴儿发育量表。包括精神、运动和行为三部分。可测试婴儿感知觉、记忆、发音、语言能力以及控制自己身体程度、肌肉协调能力、手指的精细动作等。在测验的同时，由测验人员观察婴儿的情绪、注意力、目的性等性格特点。然后根据量表算出受试者得分。此量表适于2个月至2岁的婴幼儿。
2.图画词汇试验。国内已根据皮博迪图画词汇试验进行修订，共有120张图画，每张图片上印有4幅不同的图画，测试者说出一个词汇后，要求受试者指出其中的一幅图。方法简便易行，适于2岁半以上的儿童。
3.韦克斯勒智力量表。国内已进行修订和标准化。测试内容包括词语类和操作类两部分，词语类包括常识、算术、词汇、理解及背数，操作类包括填图、排列、积木、迷宫等，适于4岁以上的儿童。
4如何看待孩子的智力测试
3岁就发育的“恐怖事件”
艾 子：
女儿刚满3岁，活泼好动，最喜欢翻抽屉和玩沙子，昨天我帮她洗澡，偶尔发现她的左侧乳房中有包块，且有微微膨大的迹象，这一惊不小，难道我女儿3岁就发育?我们家在饮 食上一直很当心的，听说多吃洋快餐可能导致发育，我们都不敢带她去吃，怎么还会遭遇这样的怪事?(上海 李菲然)
李菲然读者：
饮食之外，导致假性性早熟的诱因还有很多(你女儿这个年龄不大可能是真性性早熟)，比如误服大人的避孕药或含有性激素的药品，或者误搽妈妈的化妆品(大部分精华素与祛皱霜中都含有激素成分，丰乳霜中也有性激素成分)，想想你女儿喜欢爬上爬下、翻箱倒柜的习惯，不是没有上述可能。可带她去儿童医院内分泌科检查，看她的性早熟萌动到了什么程度。一般，这个年龄的孩子医生都不主张用孕酮等药物治疗，因为副作用太大;如果确诊为假性性早熟的话，切断“诱发因素”的影响即可。作为妈妈，当务之急是要了解孩子有没有误用误服自己的化妆品和药品，如果有的话，对这些诱因实施“坚壁清野”，孩子的早熟倾向指日可愈。(艾 子)
儿子目中无人怎么办
艾子：
儿子很骄傲，别人比他好时就说没什么了不起，反之，则盛气凌人，该如何引导?(北京 瘳 云)
瘳云读者：
孩子的行为模式大都受周围大人所影响，所以发现孩子有骄傲心态时，一味地责怪他，是不恰当的。
其实孩子有这种心态，主要是因为过分夸大自己的能力，所以父母在日常生活中应避免做夸大、不实的赞美，过分夸大孩子的能力，会误导孩子自我膨胀，产生骄傲心态。也不要拿孩子与他人相比来刺激他，要积极利用“机会教育”让他了解“人外有人”及“谦虚”的道理。同时，引导孩子欣赏他人的长处，体验人人各有所长、所短，进而在肯定自己之优点时，承认别人也有别人的优点。由此消减孩子自高自大的心理。
另外，有些父母当孩子表现不甚理想时会怪罪于老师，甚至当孩子的面评论老师等等，这种“有过则诿于他人”的言行，也可能造成孩子错误的模仿，养成类似的偏差心态，父母应该注意避免。(艾 子)
如何看待孩子的智力测试
艾 子：
身边很多家长常谈论孩子的智商问题，有的甚至还带孩子去测智商，看他聪明不聪明。我也有这样的想法。请问，这样的测试科学吗? (佛山 薄津玉)
薄津玉读者：
就像量身高要用尺子一样，测量智力也要有把“尺子”，这把“尺子”叫“量表”。它是由一系列标准化的测验题组成的。用量表测验后，计算出智商(IQ)来表示智力的高低。
智商就是智力年龄(MA)与实际年龄(CA)之比，也就是拿实际年龄去除智力年龄所得到的商数，公式为：
IQ=MA/CA×100
比如，一个7岁的孩子，经测验如果完成了7岁儿童应完成的项目，其智龄与实龄都是7，智商为7÷7×100=100;如果完成了9岁儿童应完成的项目，其智龄为9，智商为9÷7 ×100=129;如果只完成了5岁儿童应完成的项目，其智龄为 5，智商为5÷7×100=71。
智商为90～110的人最多，属智力中常;70～90或110～130的人较少，属智力较低或较高;70以下或130以上的人更少，属智力低常(智力落后)或智力超常。
尽管智力测验有相当的科学性，但不能把测验结果绝对化。原因在于：①量表中的题目难以避免受经验的影响，就是说一个孩子没有通过某个题目，可能仅仅是由于没有接触过这方面的东西，而不是智力差。②无论怎样选择有代表性的题目，也很难用一份量表的有限题目测出孩子智力的全部情况。③由于智力发展在人的早期变化性大，因此7岁以前测验的智商，对以后智力发展的预见性很低。综上所述，家长最好把测试结果当作了解孩子智力发展情况的一个参考数值，切不可把智商当“标签”贴在孩子身上。
5十四种孩子天生智商高
谁都希望自己的孩子更聪慧一些，可怎样才能如愿呢?专家们提示，大多数智商高的孩子都有以下特点：
1.耳朵大的孩子
俄罗斯喀山国立大学穆斯塔芬教授提出：人的创造力与耳朵的大小有关，耳朵大的孩子智商较高。如果再仔细比较一下两只耳朵的大小，尚可进一步判明孩子未来的成才趋势：右耳较长的人，将在数学、物理学等精密科学方面取得成就;左耳大者，则易在人文科学方面有所作为。
2.眼睛灵活的孩子
资料表明，人的视觉运动可反映人的智力水平，智商高者视觉加工速度快，质量高，智商低着则视觉反映迟钝。因此，保护好孩子的视力，让其多观察提高视觉的灵敏度，可促进智力发展。
3.爱好音乐的孩子
美国专家一份资料表明，选修音乐专业的学生，大学入学考试中语言和数学考试成绩比一般学生成绩高20~40分。在中学时代参加过学校乐队或交响乐团的学生，进入大学的可能性也要高50%。这可能是音乐开发了右脑潜能，调整左右脑使其功能趋于平衡的结果。
4.勤于活动的孩子
美国贝鲁奇学院纽索拉博士的一项研究发现，凡每次坚持20分钟跑步、做健美操的学生，其学习成绩明显优于那些懒于运动者。他认为，锻炼能使大脑处于最初的启动或放松状态，想像力会从各种思维的束缚中解脱出来，变得更加机敏，更富于创造力。
5.爱笑的孩子
美国华盛顿大学医学专家在系统的研究了年龄与智慧之间的关系后得出结论：爱笑的孩子多数较聪明。他们观察到，聪明儿童对外界事物的发笑年龄比一般儿童要早，次数也多。
6.坚持吃好早餐的孩子
其奥妙在于早餐是人体空腹一夜之后，包括大脑在内的上千个器官获得一天所需热量与营养素的第一餐，吃入的蛋白质、唐、维生素、微量元素等健脑成分，比其他两餐的利用率都高。据英国博比卢萨心理疾病研究会的专家测定，不吃早餐的儿童获得的上述养分比吃早餐者低10%-15%，大脑受损是显而易见的。
7.爱搞恶作剧的孩子
德国汉堡心理学家托马斯.卡尔博士的解释是，一个小孩想出恶作剧，肯定动了不少脑筋，其用脑强度说不定超过做家庭作业。而且他在“设计”或准备“材料”时要轻手轻脚，在极其秘密的情况下进行。虽然已料到这样做会有风险，但他敢于冒险，从小树立风险意识，有力日后成才，事业成功。
8.爱争吵的孩子
争吵是一种语言斗争，为取胜对方，必须用最流畅最简练也最有逻辑性的语言。因此，争吵可给孩子提供一种特殊的语言学习和训练机会：在争吵中发展完善发音器官，积累丰富的语言因素，改进语言形式，增强表达能力，故喜欢争吵的孩子，大多智商较高。
9、远血缘通婚者的孩子
有资料为证：父母均为本地人，平均智商为102.45;父母为同省异地者，平均为106.17;异省婚配者，则高达109.35。
至于弱智儿发生率以及弱智的程度，恰恰相反，以本地婚者为最高。
10.适度晚育的孩子
抽样调查结果表明，母亲在23岁以前所生子女平均智商为103，而24~28岁期间生育者达到109.29，但29岁以上所生者又低于105。故专家认为，24~28岁期间为育龄女子最佳生育期。至于父亲，则以30岁左右为优。
11.父母文化程度高的孩子
英国一份资料为此提供了佐证：父母均为小学文化程度的孩子，平均智商为98.3;初中毕业的，为103.3;高中毕业的，达108.1;获有大学文凭的，为109.9。故“望子成龙”的父母们必须自己“成龙”。
12.喂母乳长大的孩子
母乳中含有多种可以促进儿童大脑发育的活性物质，特别是牛磺酸。它不仅能增加脑细胞数量，促进神经细胞的分化与成熟，还有助于神经网络的形成。与牛奶相比较，母乳中牛磺酸的含量要高出10倍左右。
13.体重适中的孩子
有关专家将超过正常体重20%的肥胖儿与同龄正常儿相比较，发现智商尤其相差悬殊，前者之视听感觉，接受知识的能力均处于低水平状态。故注重平衡闪失，坚持体育锻炼，减少过多脂肪，乃是提高肥胖儿智商的重要一招。
14.生活环境良好的孩子
英国学者观察到，生活在嘈杂环境中的婴儿模仿成人姿势的能力以及对大、小、距离和方向的理解力等均较低，2岁时学习说话方面也要落后一截。提示安静的环境有益于大脑发育。
此外，家庭和睦，夫妻关系融洽，亦有助于儿童智商的发展。