孩子的心理该如何把握，如何对孩子的心理进行有效的
孩子是s形成长的，每个孩子在每个阶段都会有一些问题出现，例如一个个的敏感期，一个个的叛逆期，当孩子处于问题时期的时候，着实令大人很是头疼，感觉自己的小孩就像变了一个人，但是过去了这个阶段，就会发现孩子一下子长大了，呢么，怎么把握孩子的每阶段的心理健康呢?把我孩子的心理健康就要学会进入孩子的内心世界。
目录
1?孩子的心理该如何把握
帮助孩子增加自信心。
孩子处在敏感期、叛逆期的时候，心理都会焦躁不安，也会比较容易出现过激或者无理的发泄行为，这个时期，家长应给与他们足够的认同，帮助他们建设自信心，这样孩子才能更快的渡过这些难缠的时期。
认同孩子的不完美。
人无完人，家长不要把所有的要求都强加给孩子，孩子也不是神，不可能什么都做的很出色，所以，不要把孩子的弱点和缺点放大，揪着不放不说，还去打击孩子，一定要认同孩子的不完美，但是在认同每个人不完美的同时，激励孩子战胜自我。
多给孩子爱的表达。
父母都爱自己的孩子，但是很多心理有问题的孩子都认为自己的爸爸妈妈不爱自己，自己就像捡来的一样，这也说明了，父母的爱表达的有问题，在每个孩子叛逆的时候，家长在感到无比头疼的同时，一定要给孩子多多表达自己的爱和包容，帮助她们建设强大的内心，来战胜自己。
多和孩子进行高质量的沟通。
沟通是解决一切问题的根源，孩子即使再叛逆，也会比较容易听进去道理，家长与孩子沟通时不能摆出高姿态，这样会让孩子失去与爸爸妈妈交流的兴趣，家长要放低自己的姿态，让孩子也能感到父母的不完美，让孩子才能亲近父母，把自己内心的话说给爸爸妈妈听。
多和孩子进行一些别的方式的交流。
有的时候，语言并不是最好的交流方式，这个时候，父母可以通过一些别的手段和孩子进行交流，例如，给孩子枕头下塞一个小纸条，给孩子的书中夹一封信，这样可以让孩子在很平和的心态下去听父母的心里话，反之，孩子也可以通过画画、写信等方式和父母交流。
给孩子多一些的陪伴。
其实，对于孩子来讲，没有什么是比陪伴更好的疗伤药，无论自己正处于多么自卑的心态，父母的陪伴和鼓励永远是最有效果的，父母的陪伴不仅仅是和孩子待在一起看手机，而是和孩子一起玩，一起游戏，一起聊天，这样，才能了解孩子的内心世界。
多带着孩子去旅行。
旅行之于孩子来讲，不仅仅是看到了什么吃到了什么，而是见识到了什么，经历了什么，所以，旅行可以尽量选择一些人文文化强，但是环境比较苛刻的亲子游，孩子在和爸爸妈妈一起经历各种挑战和磨难的同时，也会变得内心世界更为强大。
注意事项
把我孩子的心理健康，就要进入孩子的内心世界，所以不能急于求成。
23类情况导致孩子经常跑厕所
做母亲的，大多非常在乎孩子的健康状况，当发现一些异常现象时，都会非常焦急。生活中就有一些妈妈发现，孩子小小年纪就有尿频的现象了。那么，孩子为什么会出现尿频问题?该怎么应对孩子尿频的现象呢?
??一、孩子尿频的原因
??1.饮食原因
??孩子们时不时的要上厕所，其中一个原因就是饮食的关系。有很多食物是利尿的，如果孩子吃多了，那么就很容易上厕所。比如冬瓜、西瓜、苦瓜、海带、海藻等。如果孩子们偏爱这些利尿的食物，而且平时喝水量又过多，那么自然就产生尿频的现象。
??2.心理因素
??有时候孩子们并不是因为真的想上厕所，而是心理的原因。人一紧张时，膀胱就会受到影响，导致想上小便。还有一些孩子因为担心自己会尿裤子，所以只要有一点尿，他们就要去上厕所。这些都是心理的因素。
??3.疾病因素
??另外出现尿频的现象，是因为疾病的关系。
??二、孩子尿频的应对方法
??1.注意饮食
??如果孩子有尿频的现象，那么爸妈们就不要让孩子吃太多的利尿食物，可以让孩子吃容易饱而水分又不多的食物，比如大米、大 豆、土豆。平时也不要让孩子喝太多水。当然不要因为孩子的尿频而导致孩子出现脱水现象，不然得不偿失。
??2.让孩子放松
??爸妈们如果平时对待孩子太严厉，让孩子一直处于紧张的氛围中，那么孩子们就会有尿频的现象。所以爸妈们平时教育孩子时，记得别给孩子太多心理负担。应该让孩子们感觉轻松和愉悦而不是苦恼和紧张。另外如果孩子尿床或尿裤子了，爸妈们应该以宽容的态度应对，别责骂孩子，不然孩子可能出现尿频现象。
??3.到医院检查
??如果孩子尿频和饮食以及心理都没有关系，那么一定是孩子身体出现了问题。这个时候爸妈们应该及时带孩子到医院检查。
3教养结合孩子才能发育健全
如果想要孩子变成一个思想、像个、身体健全的人，那么家长就需要在“养”的同时，还要注重“教”。生活中，很多家长都非常在乎孩子的身体健康和学习成绩，反倒忽视了他们的行为性格、思维发展的培养，最后往往给孩子带来巨大的伤害，甚至可能会毁了孩子的一生。
??一、什么教育方式对孩子成长有利
??1.培养孩子强烈的责任感
??现在很多家长从小都对孩子过度溺爱，总是对孩子的大事小事一手包办，这会使得孩子变得很无能，而且，孩子往往也不懂得感恩父母。而家长培养孩子强烈的责任感，有利于孩子做人做事都懂得负责任，做一个敢于担当的孩子。
??2.培养孩子具有上进心
??孩子的先天资质再强，如果缺乏上进心，那么也只会慢慢变得庸俗无用。而具备有上进心的孩子，即便是资质多么愚钝，经过一番努力，同样也可以创造出各种奇迹。
??3.培养孩子的动手动脑能力
??小孩子的智力开发如何，往往与孩子的动手动脑能力是有关系的，所以，家长应该多培养孩子的动手动脑能力，这对于提高孩子的智力水平有一定的帮助。
??4.培养孩子的自理能力
??孩子从小在家长的保护下成长，缺少了自己独立生活、自理自立的人生经验，对于日后成长、学习和工作都将造成一定的影响，因此，培养孩子的自理能力有助于使孩子变得更加坚强更加独立。
??二、教育孩子注意事项
??1.不宜过度溺爱
??不宜过度溺爱，否则会使得孩子的性格成长受到不利影响，产生任性嚣张的个性特征。
??2.不宜过度严厉
??不宜过度严厉，否则会使得孩子对家长产生恐惧、厌恶心理，使得亲子间的感情受到影响。
??3.不宜过度管制
??不宜过度管制，否则会使得孩子的成长缺乏主见，而且会过度依赖于父母的保护。
??4.不宜过度放养
??不宜过度放养，否则会使得孩子的性格过于散漫，行为思想性格因为没有受到适当的约束教育而变得扭曲。
4训孩子不如尊重孩子
“如果你总是认为，自己走过的桥比孩子走过的路还多，那你是放弃了被孩子影响的权利。”前日，于丹来到崇文书城，与数百读者分享育儿经。
于丹笑着说起自己和女儿的一个小故事，有一次，她带着两岁多的女儿坐飞机，看着窗外的白云，女儿说：“妈妈，我们去外边用白云堆雪人吧!平常只有等天上的云落到地上才能堆雪人呢!”于丹说，自己实在不忍心告诉孩子白云其实是由水汽凝结而成……“我们总是被教育要去认同科学，往往忽略了童话也值得被认同。 ”
于丹平时要读很多幼儿读物，她觉得孩子的思维值得尊重，孩子们在小时候得到尊重，长大也会尊重别人，去珍惜那些本真的快乐，“文化的意义，不也是要我们去体会那些生活中的快乐吗?”
她用“震惊”来形容对现在“80后”、“90后”孩子的看法，汶川地震发生后，这些孩子或用“连轴转”式的家教挣钱捐款，或一大早就去献血，“我们习惯了训诫孩子们该怎么做，其实他们自发的行为更让我们感动，训诫他们不如尊重他们。”
5给孩子选择玩具的原则
孩子的成长总是和各种玩具联系在一起的，现在的家庭一般都比较富裕，市面上的儿童玩具种类也很多，因此现在的孩子大都有数量众多的玩具。不过，玩具不仅仅是用来玩的，选择合适的玩具可以促进孩子心智的发展。
家长给孩子选择玩具时一般要注意下面几个方面：
1.适龄性
随孩子的成长，选择适合年龄阶段的玩具(避免过难或太易)才能引起孩子的兴趣。
2.安全性
幼儿的自制及判断力较弱，不易区别危险与否，因此选购具有安全标志的玩具是相当重要的。
3.教育性
孩子可以从玩具中学到一些东西，例如颜色、数字、方位、文字……
4.多样性
玩具的功能不止一种，具有变化性，能够灵活改变，将会刺激孩子的潜能发展。
5.创造性
孩子可以从玩具中启发创意，例如七巧板、积木、组合玩具等均是。
6.兴趣性
玩具的颜色、造型合潮流、新奇等都能引起孩子的学习动机。