自闭症是什么病，自闭症是什么病因
随着社会的发展，门第之见日益加深，很多官家和富家的老爷太太总是阻止自己的孩子与穷人家的孩子一起玩耍，但是，细细的想一想，毕竟官二代，富二代没有几个，而且，当今社会压力学习甚大，让很多孩子面对的只是父母给的无形的繁重压力，日子久了，就变得越来越沉默，久而久之就会形成自闭症。下面来看看自闭症是什么病吧。
目录
1自闭症是什么病
儿童自闭症在现代社会中发病率越来越高、越来越为人所重视的一种精神和心理上的疾病。症状主要表现为，孩子不愿和人交流，整天沉迷于自己的世界，多数孩子不开口说话，生活自理能力差，学习有明显障碍，接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等，严重的还会有自残或暴力的倾向，下面由权威专家为大家详细介绍：
根据很多自闭症孩子的家长对自闭症的疾病缺乏常识，最后导致患儿病情加重，耽误治疗这种情况，北京国济儿童中医院的首席专家刘浩然教授讲到，自闭症不单是一种心里障碍疾病，它还是一种和神经发育系统异常有关的疾病，患儿一般表现为：语言表达性很差，几乎很少主动表达自己的想法。对于交往的人他是有选择性的，也不喜欢同龄人喜欢的一些游戏。这往往让家长们错误的理解为孩子只是孤僻，只是兴趣爱好和别人不一样，显得特别一点而已。可是，却不想状况在无形中慢慢升级了。认知与知觉障碍，在日常生活中，坚持某些行事的方式和流程，不懂改变习惯，常常重复刻板的行为，他们兴趣狭窄，他们的理解能力差，不懂抽象的东西，缺乏推理能力，常常会对某些陌生的声音、颜色、光线等表现出不安或较强的反应，对冷、热、痛的感知力差。
了解了自闭症是什么病，我想家长朋友应该能站在孩子的角度去想事情，天真好动淳朴善良是孩子的本性，不要让你的孩子从小就带有的眼镜看人，不要让你的孩子被无形的压力压垮，不要让你的孩子是众多自闭症患者中得一员，要记得，名利与金钱固然重要，可他们毕竟买不来健康。
2小孩自闭症怎么办
一、自闭症的护理
1.尽量令儿童自闭患者和家长有愉快的生活经验。
2.要制造一个稳定、一致的治疗结构，与及要主动的帮助他们参予。
3.教他的东西要适合他的能力，尽量帮助家长去学习在家里用同样的方法教导他。
4.尽量用鼓励的方法，开始时可能需要物质奖励，最重要是令他参予后得到成功感。成功的经验会令他的情绪稳定及有更大的动机去参予。
5.尽量令自闭症儿童能明白对他的要求，令他对环境产生兴趣，觉得参予有意义。
6.重复性行为及不愿改变的倾向需要慢慢治疗。通常是帮助他学习其它较好的行为去代替这些行为。另外，他们愈明白得多，这些行为就会愈少。
二、预防儿童自闭症的三大原则
1.培育孩子的自立能力，切忌父母事事包办。精彩推荐：治疗自闭症 推荐8个音乐疗法
让孩子学会自己的事情自己做，而且有意让孩子碰碰钉子，尝尝苦头。以磨炼孩子的意志力。
2.注重情商培育：情商即社会适应的综合能力
孩子仅仅学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成良好的性情和情感。
3.别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内
城市的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境。因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院之中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。
3自闭症语言训练
(一)不断地对儿童说话
对自闭症儿童说话，其效果不是立竿见影的，必须假以时日才会慢慢开花结果。
(二)对着儿童的视线说话
跟自闭症儿童一起游戏、拿任何东西给他、请他做任何事、帮他做任何事时，要常常对他说简单的话。首先叫他的名字“×××”，等他注意您在叫他时再对他说话。自闭症儿童常常视线不看人，有时不是不看，而是看的时间非常短暂。不注意您的时候对他说话是没有效果的。但也不用着对较大的孩子，特地把脸靠过去，把他的头转过来向着他说话。只要在不太远的地方，很自然的喊他的名字，配合当时的情境对他说话即可。
4自闭症三大症状要警惕
自闭症 发病原因不明
“虽然目前的研究没有明确病因，但一些高危因素如遗传、环境、母体健康是不可忽视的病因。”专家指出，研究发现，自闭症人士的孪生兄弟姊妹大约有10%至20%可能有轻微的自闭倾向;而环境方面，则包含生态、工作等多方面;此外母体健康与否也会直接影响孩子的发育。
而从发病情况上看，母体感染风疹病毒、子宫环境不健康，以及其他原因导致早产、难产、产伤、窒息等情况的，只要是造成孩子神经发育障碍的，患自闭症的风险就会相应增加。
三大症状 警惕自闭症
专家表示，自闭症有几种典型症状，如逃避与人交往，抗拒或者害怕与人交往，说话、接触时不看人的眼睛，很少或没有目光交流。不会主动与人交往、分享或参与活动，连言语也非常少，显得特别不合群，另外情绪波动大，行为、兴趣非常刻板、狭隘。
少言寡语，对别人讲话的内容或部分内容进行重复、模仿。“有的家长把孩子常见的几种症状当成害羞、性格不开朗、说话迟，这是不好的。”
专家分析，如果孩子到2岁还不会说话，并且抵触跟人交流，打针、摔倒时不会哭，不畏惧危险等，就要注意了，及时到医院进行检查。
难以治愈 早干预最好
对于自闭症，专家称，目前还没有彻底治愈的方法，可以通过科学干预、合理治疗有效改善症状，目的是让孩子回归社会。但对自闭症患儿的治疗和干预，有一系列的方法。感统训练，以游戏的形式对孩子进行系列行为和脑力强化训练。
根据个性特点和特殊需要，采取个别化训练模式挖掘潜能。
集体训练帮助孩子塑造集体意识，建立情感联系，增进社交技能。“此外还有音乐等辅助治疗。通过艺术感化，提高患儿的语言能力、理解能力和集体意识。
残疾人康复中心对自闭症患儿实行康复训练，每年都有患儿回到学校，和正常孩子一样上学、生活。”唐章华补充说。此外，唐章华提醒，干预、治疗对0-6岁的儿童效果较为明显，年龄越大效果越差，家长不要有侥幸心理，而忽视了孩子的成长。
5自闭症测试
自闭症的诊断标准包括A、B、C三条。
A、在下列(1)、(2)、(3)三项中(共12小项)，至少要符合6小项，其中包括(1)小项中的2项，(2)、(3)项中的至少1小项。
(1)社会交往有质的损害，表现如下：a. 非语言性交流行为的应用存在显著损害，例如：眼对眼的对视，面部表情、身体姿势及手势等。b. 不能与同龄人交往。c. 不能自发地与别人分享欢乐、兴趣、成就等(例如对自己有兴趣的事物，不能带给或指给别人看)。d. 在社交与情绪上不能与人发生相互作用。
(2)交流能力有质的损害，表现如下：a.言语发育完全发育或延迟，而不伴有想用其他方式(例如手势或模仿动作)代偿的尝试。b.有一定说话能力者，在提出话题和维持谈话的能力方面也有明显损害。c.使用刻板的或重复的语言或特殊的、自由自己听得懂的语言。d.缺少与其年龄相应的自发的假扮游戏或模仿日常生活的游戏。
(3)行为、兴趣或活动方面的局限的、重复的或刻板的格式，表现如下：a.有一种或几种固定的、重复的、局限的兴趣，其程度和内容均属异常，且不易改变。b.固执地遵循某种特殊的、没有意义的常规或仪式。c.刻板重复的作态行为，如手指扑动或扭转、复杂的全身动作等。d.长期持续的只注重事物的局部。
B、在3岁以前，如果有以下三个方面发育延迟或者异常的就可以视为自闭症患者了。
(1)社交相互关系。
(2)用于社交的言语。
(3)象征性或想象性的游戏。
C、以上症状不能用Rett障碍或儿童期瓦解性障碍(婴儿痴呆)来解释。
自闭症怎么治疗
自闭症是生理因素造成的障碍。既然自闭症是生理因素使然，药物治疗便成为自闭症儿童处遇的优先考虑。除药物治疗外，还应该辅助行为训练、以及特殊教育，引导自闭症患儿能够生活自理。