儿童吃什么增加记忆力效果好，儿童吃什么增加记忆力注意力
人的一切活动，从简单地认识、行动，到复杂地学习、劳动，都离不开记忆。记忆是一种比较复杂的心理过程，是过去经验在人脑中的反映，它包括识记、保持和再现几个环节。记忆是知识的宝库，有了记忆，智力才能不断发展，知识才能不断积累。那么儿童吃什么增强记忆力呢?如何有效提高记忆力呢?快来了解一下吧。
目录
1八款美食提升宝宝记忆力
宝宝记忆力不好，怎么办?记忆力不好怎么做聪明宝宝?下面来为你解开烦恼，教你8款益智食物，轻松提升宝宝记忆力，做一个聪明宝宝。
1小米中所含的维生素B1和B2分别高于大米1.5倍和1倍，其蛋白质中含较多的色氨酸和蛋氨酸。常吃小米有防止衰老的作用，也将益于脑的保健。
2菠萝含有很多维生素C和微量元素锰，而且热量少，常吃有生津、提神的作用。
3菠菜虽廉价而不起眼，但它属健脑蔬菜。由于菠菜中含有丰富的维生素A、C、B1和B2，是脑细胞代谢的“最佳供给者”之一。此外，它还含有大量叶绿素，也具有健脑益智作用。
4牛奶中富含蛋白质、钙，及大脑所必需的氨基酸。牛奶中的钙最易被人吸收，是脑代谢不可缺少的重要物质。此外，它还含对神经细胞十分有益的维生素B1等元素。如果用脑过度而失眠时，睡前一杯热牛奶有助入睡。
5鸡蛋的蛋黄中所含丰富的卵磷脂被酶分解后，能产生出丰富的乙酰胆碱，进入血液又会很快到达脑组织中，可增强记忆力。实验证明，每天吃1、2只鸡蛋就可以向机体供给足够的胆碱，对保护大脑，提高记忆力大有好处。
6碳水化合物及脂肪含量非常低，几乎是纯蛋白质，可以快速供给大脑大量的硌氨酸。因此可以大大激发大脑能量、提高情绪以及提高大脑功能。以贝类作开胃菜，能最快地提高脑力。但是贝类比鱼类更容易积聚海洋里的毒素和污染物质。
7橘子含有大量维生素A、B1和C，属典型的碱性食物，可以消除大量酸性食物对神经系统造成的危害。考试期间适量常吃些橘子，能使人精力充沛。此外，柠檬、广柑、柚子等也有类似功效，可代替橘子。
8玉米胚中富含亚油酸等多种不饱和脂肪酸，有保护脑血管和降血脂作用。尤其是玉米中含水量谷氨酸较高，能帮助促进脑细胞代谢，常吃些玉米尤其是鲜玉米，具有健脑作用。
2体改记忆力的6大方法
依次说出名称
把6样东西按先后次序排列在桌上，让孩子看上几十秒钟，然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这6样东西的名称。
辨颜色
让孩子闭上眼睛，说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。如果你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色，将会引起孩子对这种游戏的更大兴趣。
找物品
当着孩子的面把8种不同的小物品分别藏好后，再让孩子将这些物品一一找出来。
看图说话
把15张不同内容的图片，放在桌上，叫孩子看一会儿，然后盖上。要求孩子把所看到的图片内容尽可能准确地叙述一遍。
“飞机降落”
将一张大纸作为地图贴在墙上，纸上画出一大块地方作为“飞机潮。再用纸做一架“飞机”，写上孩子的名字，上面按上一枚图钉。让孩子站在离地图几步或十几步远的地方，先叫他观察一下地形，然后，蒙上眼睛，让他走近地图，并将“飞机”恰好降落在“飞机潮上。
看橱窗
这个游戏适合在带孩子外出时进行。路过商店橱窗时，先让孩子仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后，要求孩子说出刚才所看到的东西。
3有关幼儿记忆力的误解
哪个年龄段的人脑是记忆的黄金期?有关专家指出，3岁-6岁的孩子记东西要比成年人快得多。
3岁-6岁的孩子正处于智力的开发阶段，也是一个打基础的阶段，在这个阶段充分开发孩子的潜能，广泛培养孩子的兴趣、爱好，对孩子今后的发展十分重要。
从生物学的角度看，3岁-6岁儿童的记忆力确实要好于青年人和老年人，在这个年龄段的孩子可以适当地多学点东西，但是不能盲目追求数量。他说：“人的大脑一辈子都是处于不断被开发的状态，只不过不同的阶段有着不同的开发内容。对于学龄前的儿童就应该开发适合他们这个阶段学的东西，家长们应该多注意孩子的兴趣、爱好，选择孩子感兴趣的来开发他们的潜。”
有关记忆力认识的误解
记忆能力是人的智力结构中最主要的基础能力之一，是其他许多能力发展、成熟的前提条件，人的记忆能力伴随着人的一生，与人的生活、学习、创造息息相关。
人出生几周就具备了最初级的记忆能力，婴儿经过几次哺乳之后就能快速的找到奶头，几个月后的婴儿可以通过回忆母亲的体味，能判断出是不是自己的母亲。三个月大的婴儿能够肘头，努力探寻陌生的世界，于是父母的声音、铃声的刺激、颜色的刺激、抚摸身体对皮肤的刺激都是在刺激着大脑，都是最有益的大脑训练操。随着大脑的发展、经验的增多、语言的发展，人的记忆能力逐渐发展起来。然而人们的记忆能力，尤其是优秀的记忆能力，并不是天生的，而是后天科学、系统、及时的训练结果。
误解一：人的记忆力好坏是天生的，与训练无关。
这种误解是因为人们缺乏对记忆知识的了解，夸大了遗传对记忆能力的作用，国内外大量的研究都证明：95%以上的人的遗传因素是差不多的，记忆能力主要是后天教育与训练的结果。在调查中占人口1%-2.5%的遗传因素超过常任的儿童，如果得不到良好的教育和训练，优秀的遗传因素也会下降，其记忆能力也会哺乳正常幼儿的水平。经过调查，在一些乡村，发现了一些3-6岁的幼儿遗传因素很好，智力方面尤其是记忆能力都有超人的表现，可是两、三年后在此去调查发现这些儿童各个方面的能力与其他大多数儿童几乎没有什么差别了。为什么会有这样的结果呢?主要是因为孩子的父母几乎是文盲，无法给孩子后天的教育。相反，一些发展正常的幼儿，在父母的精心教育下，几年后各方面都有了超常的发展，于是培养出了许多“数学神童”、“小作家”、“小艺术家”。
误解二：幼儿的记忆力很好，没有训练的必要。
造成这种误解的原因是，我们只注意到了幼儿的无疑是记忆能记住许多的事情，甚至成人没有记忆得住事情，幼儿也能记下来，这样一来，成人便觉得幼儿的记忆能力比自己强，不需要进行训练。而实际上幼儿期的综合记忆能力还是很差的，3-4岁的幼儿综合记忆能力只有成人的十分之一，5-7岁的幼儿综合记忆能力也只有成人的四至三分之一。
造成“幼儿记忆能力很强，不必专门训练”的误解还有一个原因就是人们对各种材料的记忆难度不明了。考核记忆能力包括记忆速度、记忆容量、遗忘速度和需要重复次数。当幼儿进入学习生活之后，需要记忆的知识面和量都有了很大的增加，这就要求幼儿能掌握良好的记忆方法，具有较强的记忆能力，才能使学习得心应手。
误解三：任何年龄段训练效果都一样，不要训练的太早。
人的大脑细胞是在胚胎期间最先发育的器官，在出生后5-6年里基本完成，能及时抓住这一阶段进行记忆力教育具有事半功倍的效果。
在不同的年龄段，记忆能力与智力的关系也不同。在幼儿期，记忆能力占了人类智力的主要部分，也可以说，如果一个幼儿的记忆能力发展正常，就可以评定他智力发展正常。记忆力超常的儿童，智力的发展也自然是超常的。
根据统计结果我们可以看出：5-8岁训练结果最为理想，提高比例均在100%以上。15岁以后的训练平均提高水平就明显下降，训练结果如同3-4岁幼儿水平。
让不同年龄组的人回忆幼年时期的经历发现：
8-9岁小学生能力回忆到3岁左右;17岁青少年能回忆到3-4岁左右;成人组一般能回忆到4-5岁左右;60岁左右的老年人能回忆到6-7岁左右;80岁以上的老人最容易回忆起6-7岁左右的事情。
试验证明：3岁-9岁人的大脑经过训练后记忆能力平均提高水平最快，年龄与训练结果有较高的正相关性。智力成长曲线表明：13-14岁以前人的智力绝对分数是直线上升，之后智力发展速度逐渐减慢，约在26岁左右停止增长，26-36岁保持平衡，以后有所下降。也就是说人的整个智力约80%在4-8岁完成，20%在8-17岁左右完成。
这就决定着儿童进行早期教育的必要性和迫切性，早期教育的重点是完成儿童智力教育，最主要的是完成智力结构中的记忆力训练，年龄越大就越失去了开发的意义和价值。
4宝宝记忆力的特征
孩子3岁前的记忆力是怎样的呢?幼儿记忆力的发育从很小就开始了，并且很有特点哦。爸爸妈妈想不想知道孩子3岁前记忆力的发育和特点是怎样的呢?那就和小编一起继续往下看看吧。
宝宝3岁前记忆力发育
0-7个月：短暂记忆周边事物。婴儿从一出生就具有了形成记忆的能力，并通过各种感官对自己周边常见的事物产生记忆，例如，通过气味记住妈妈，通过手感记住自己的小玩具，通过声音记住哗哗作响的玩具等。
7-9个月：能想起不在眼前的事物。长到7个月以后，婴儿能想起不在眼前的人或物。妈妈、爸爸以及其他许许多多事物都已经印在了他的脑海里，他无需任何具体的提示就能想起他们。
9-12个月：在记忆的基础上进行模仿。9个月以后，婴儿的活动记忆能力开始发育，他的大脑已经能够准确地捕捉到发生在他面前的事情。
1-3岁：有了长久记忆。随着婴儿脑容量的增加，1岁尤其2岁以后婴儿的记忆力开始迅速增强，已经能够长久地记忆他经历的一些事情以及他接触到的事物。
宝宝3岁前记忆力特点
以无意记忆为主。3岁前的宝宝的记忆大多数属于无意记忆，也就是说他对事物的认识和记忆，往往是在无意识中进行的。因此，这时候宝宝的记忆带有很大的随意性，没有明确的目的和意图，甚至于是你让他记什么，他就记什么。
以机械记忆为主。3岁前的宝宝因为大脑还未发育完全，理解能力较差，当他们对记忆的事物不了解时，就只会死记硬背，进行机械记忆。这就是为什么宝宝可能会很多歌曲和儿歌，但是对歌词和儿歌的意思并不理解的原因。
偏重于形象记忆。3岁前的宝宝，尤其在学会说话之前，他的记忆就像在照相，所记忆的内容大多是事物的形象。因此，直观、形象、有趣味的事物往往能够吸引宝宝的兴趣和注意力，让宝宝自然而然就记住了。
容易受情绪影响。3岁前宝宝的记忆富有情绪色彩，特别容易记住那些令他愉快或悲伤的情景或事物。在听故事、儿歌时，宝宝往往特别容易记住其中最有感情的那些句子，还有一些形象生动的词语，都能引起宝宝情绪上的反应。
记得快，忘得快。3岁前宝宝记忆的内容在头脑中保留时间较短，一般不会超过一年。据研究表明：宝宝见过的事物重新出现在眼前时，1岁以内的宝宝只能认得几天以前 的事物;2岁左右的宝宝只能认得几个星期以前的事物;3岁左右的宝宝可以认得几个月以前的事物。宝宝见过的事物不在眼前时，1岁以内的宝宝不能回忆起 来;2岁左右的宝宝可以回忆几天以前的事;3岁左右的宝宝可以回忆几个星期以前的事。
宝宝3岁前的记忆力发育有以上特点，爸爸妈妈要多观察哦。
5预防记忆力衰竭
许多家长有这样的烦恼，自家孩子马大哈，做事总是丢三落四，上学不是忘了带作业，就是忘了带书本。
害得家长还得去学校送。学习上也总是粗心大意，该会的，做错了……
值得注意的是，这些并非中小学生的“专利”，很多成年人也有这个毛病。有的人刚进中年也常遇到这样的尴尬：出门取汇款忘了带身份证件;上班忘记了带文件;下班后买菜忘记了去药店买药，有的甚至回家忘记了带钥匙，有时候不得不重跑一趟，自己越来越感觉做事儿少、慢、差……压力大和睡眠不好是记忆力差最主要的原因。快速的生活节奏，纷纭的信息社会，让大脑总是处于信息负荷超载的状态中，所以很多人觉得记忆力越来越差。尤其是中小学生，长期在大作业量的压力下，身心疲惫。工薪族也是如此，长期的紧张工作和生活，重压之下又没有及时调整，记忆力不可避免地会受到伤害。人体大脑存取短期记忆的结构称为海马体。人长期在压力下会造成肾上腺皮质素分泌过多，而肾上腺皮质素分泌过多会影响海马体功能，人的短期记忆能力就变差。每天7小时以上的睡眠能够帮助恢复记忆力，但是，很多中小学生作业写到午夜，早晨又很早就起来了……还有，上班族也往往达不到这个时限，尤其是中年人大多睡眠不足。
酗酒和吸烟也是原因之一。酗酒会给短期记忆力造成伤害。吸烟会影响大脑的血流量，对记忆力造成负面影响。
大脑损伤和疾病也是原因之一。脑震荡造成的大脑损伤、糖尿病、高血压、肾功能不好、脑膜炎等各种疾病都可能造成记忆力损伤。此外，还有专家认为，不进行治疗的抑郁症也会损伤记忆力。因为抑郁症对心灵造成了困扰，影响了人们的专注能力;而且，抑郁症还可能在大脑的重要区域造成细胞死亡。
除了中小学生以外，人的老化衰退是记忆力差的直接原因，是记忆力最大的敌人。随着年龄的增长，脑细胞会有所损伤，数量会相对减少，人们会感觉到记忆力也在逐渐下降，会常常说：“瞧我这记性!”
某些药物也可能造成记忆力伤害。更加不幸的是，伤害记忆力的药物中也包括一些治疗抑郁症的药物，例如盐酸阿米替林、安定、盐酸氟胺安定、胰岛素、西咪替丁等。
第2页 /(共3页)现代社会快节奏、高速度运行，常常会影响人们的记忆力。缺乏适当的身心及营养调节，也是一个重要原因。
那么应该怎样预防记忆力衰减呢?
专家们说，记忆力需要不断地锻炼，简单说，就是不断地使用大脑——
心理暗示大多数人都可能有这样的经历：每当我们专注去记忆某些事情某些细节的时候，我们总能记住。所以，千万不要用我老了、我记忆力不行了这样的话来暗示自己;而要告诉自己，只要我想记住，我就一定能记住。很多参加高考后的学生说，那时候，我的大脑出奇的好使，想记住的，差不多都能记住，这就是心理比较专注的结果。记忆力不好的时候，往往是漫不经心不够专注的时候。
重复记忆法 如果说某人有过目不忘之才，这其实是一种夸张。当一个人的活动比较简单、接触的人和事儿有限的时候，很容易记住接触的人和事儿。一旦进入纷繁复杂的繁忙之中，她的注意力就不会那么集中在一两件事儿上了。如何使自己注意力集中、记住想记住的事儿呢?你可以试用重复记忆法，这对于社交场合中记人名尤其管用。不断地重复一个人的名字，你就不会遭遇见其人不知其名的尴尬。
联想法 联想对于记事来说非常有用。你可以把不熟悉的事物和熟悉的事物联系起来记忆。学俄语的时候，俄语感冒的发音很像是“这个鳖拉肚了”，拉肚子与感冒都是病，于是，有人通过联想就记住了俄语感冒的发音。采用联想法没有一定之规，只要是对自己记忆力有益就行。
限时强记法 在规定的时间里记住一批数字、人名、单词等等，被称作快速记忆法，可以锻炼强记的能力。荧屏上时而出现这种快速记忆比赛，就是强化记忆功能的办法之一。在日常生活中，我们也可以进行强化记忆锻炼。比如，在候车时，你规定自己在车来之前记住广告牌上的几个电话和地址。第二天，看看你是否全记住了。
第3页 /(共3页)记忆力的自然疗法 如今，许多医药企业都在开发记忆的药物，对于这些药物的疗效和作用，却都没有准确的结论。不过，一些物质对于记忆力却是有所助益，某些生活方式能帮助保护记忆力，都已经有确定的结论。
哪些维生素和微量元素能帮助提高记忆 力呢?维生素B族、维生素E、维生素C、维生素A、叶酸、B胡萝卜素、辅酶等都是大自然赐给人们保护记忆力的元素。所以，平常饮食中，应该多摄入富含这些物质的蔬菜和水果，蔬菜如，青椒、西红柿、菠菜、胡萝卜;水果如，猕猴桃、柑橘、柠檬、柚子、菠萝等等。
虽然大脑会随着人们年龄的增长而似乎不可避免地逐渐衰退，但是，科学家发现很多因素可以促进大脑的自我更新，锻炼身体就是其中的一个重要因素，比如做操、跑步、打球、打太极拳等等。长期的运动可以减少由于年龄增长而出现的脑组织损失，这也就意味着记忆力衰退的减轻。除了运动以外，有意识地参加让身体松弛、精神放松的活动，例如听音乐、瑜伽、泡澡、静思冥想等，都可以放松身心、减轻压力，延缓记忆力的减退。