Pad教育，pad教育优惠
所谓的PAD教育是一种相对现代化的教育，PAD指的是掌上电脑、笔记本、平板电脑、IT产品等，PAD教育指的就是通过PAD这种智能设备对幼儿进行教育辅导，包括行为、心理、智力等。PAD教育对儿童发展有什么益处?下面为大家介绍一下。
目录
1什么是PAD教育
所谓的PAD教育是一种相对现代化的教育，PAD指的是掌上电脑、笔记本、平板电脑、IT产品等，PAD教育指的就是通过PAD这种智能设备对幼儿进行教育辅导，包括行为、心理、智力等。
这种现代化的教育方式可以丰富幼儿的感受，有非常有趣的形象和画面，还有动人的故事和动听的音乐，可以极大地吸引孩子的学习兴趣，激发孩子的学习潜能。
但是，现在的PAD教育也存在一定的弊端，因为其中有很多让宝宝上瘾的因素，比如说游戏，而孩子们在看到这些的时候，往往自控能力较差，就会耽误了本该学习的内容。
所以，在对孩子进行PAD教育的时候，要注意不要下载过多的软件，以防影响到孩子的学习，应该给孩子独立的时间去学习，家长朋友一定要多加注意。
2PAD教育有什么弊端
形成网瘾
在pad教育中，根据孩子们的喜好，给孩子们设置了很多趣味的小游戏，孩子们进行学习的过程中，就是进行各种有趣的小游戏，这虽然让孩子们学习到了知识，但是，同时也让孩子们沉溺于这些小游戏不能自拔，渐渐地他们就会形成网瘾，甚至是沉溺于网络游戏，非常不利于孩子的各方面健康。
逃避客观世界
孩子们在pad教育的过程中，会通过pad终端，见识到很多虚拟世界，这些世界和现实的世界相比，会更加美好，孩子们长时间接触到虚拟世界的东西，那么，他们对于现实的世界，就会非常抵触，甚至是会做出回避客观世界的举动，这对于孩子的世界观形成，会有很大的不利影响。
学习交际能力障碍
和传统的搭积木、做手工、拼图、七巧板等游戏相比，pad教育中的游戏，只需要孩子们动动自己的手指就能完成，这不仅让孩子们失去了自己动手操作的训练，同时，也让孩子的世界变得更加狭小，这对于孩子日后的文字学习，以及人际交往能力都变得有障碍。
3Pad教育对儿童发展的益处有哪些
中国儿童产业研究中心认为，儿童平板电脑最大的价值是专门为孩子提供了一个相对安全的认识世界、学习知识、开创自我的方式。儿童平板电脑产品从玩伴”需求催生而来，后天”又被赋予了教育的价值，跨界玩具+教育”，从使用形态上来看是此前的电子玩具、掌上游戏机或点读机等产品的升级产品。
Pad 教育通过视、听、触等多感觉通道，运用栩栩如生的卡通形象，绘声绘色的情景对话，引人入胜的故事情节，轻松愉悦的前景音乐，寓教于乐的趣味互动游戏，循循善诱的激励诱导，鼓舞人心的表扬鼓励等小孩喜闻乐见的方式，来培养小孩自主学习的兴趣，从而开发智力，激发潜能。
4国内 Pad 教育案例有哪些
联想乐Pad内置多款游戏应用、社交应用、以及教育软件，可以通过图像、声音以及动画的多种方式让小朋友们在游戏中学知识。联想乐Pad在每一款产品中，都预装了“画板”软件，这款软件不仅可以让小朋友在画图区任意的作画，还提供了多种生活素材供小朋友随意调用，既能培养创造力，又可以在作画当中识别各种交通工具、动物等。当然，在每一次作画完毕后都可以方便快捷的保存，并且可以直接在相册中浏览。联想乐Pad另一款比较有特色的教育软件就是“有声有色世界”，小朋友不仅可以看到我们日常生活中的一些物品，动物等，还能听到其所具有代表型的声音，加深记忆。该软件罗列一些日常中比较常用的动物、物品等，如鸟类、昆虫、家电等，对于想了解的地方直接点击即可。联想乐Pad提供的“猴子捞月亮”软件就可以轻松实现这样的功能，让小朋友自己操作来为自己讲故事，并且可以提供多种语言哦，这可不是每个家长都能做到的。如果这个故事听完了，还可以点击“更多的书”下载其他故事，学习更多的知识。同方易Pad多媒体教学系统，主要配备了同方交互式智能平板1台;同方多媒体教学系统软件1套;同方多媒体讲桌1张。本方案特点是：
(1)一体化集成，多点触控技术，高清高亮画质，健康护眼易Pad产品均采用高亮高清(1080P)的显示屏，融入高清护眼健康显示技术、可消除光线干扰的防眩显示技术、安全防撞技术，充分做到美丽又健康。
(2)丰富资源配备按照学科知识体系集成了大量图片素材、影音素材、动画教具、微格课程等基础资源，以及试题试卷、文献资料、教学案例等扩展资源。
(3)快速制作讲义，互动多媒体多媒体授课讲义在课堂教学过程中直接播放，结合通过交互式智能平板，让知识变得可看、可听、可摸，营造生动、互动的课堂教学环境。
(4)开放式平台，为学校打造个性化多媒体教学安装方式灵活多样，有壁挂式、嵌入式和可移动支架式，学校可以根据自身的情况来选择如何安装。
5进行Pad教育时应注意哪些问题
孩子使用前，家长首先应确保平板电脑用于教育用途。同一个时间段不要下载太多应用程序，否则容易分散机孩子的注意力。对于使用APP程序供语言学习的家长而言，给孩子选择APP软件应判断孩子的语言学习需求及目标，寻求专业的学校或教师进行全面的语言技能测试，并查看其他用户的反馈和评论。对于英文类APP，尽量选择西方、大型的运营商/程序设计公司。
在孩子使用平板电脑时，家长应该让孩子自己选择应用软件。家长不妨先根据孩子的学习级别下载几个适合孩子的APP供其自由选择，并给孩子独立的学习时间。可以根据孩子的不同学习类型，下载不同特色的教学APP。例如视觉型孩子，可以选择卡通、彩色图书类APP，通过丰富的视觉内容加强学习刺激;音乐型孩子，可以选择原版CD、儿歌、童谣类APP，通过歌词等学习英语。家长可以同孩子提前达成学习共识，如使用APP学习的时间、内容，同时控制电子游戏的使用等，提醒孩子休息，保护视力。不应同时选择多种课程，分散机孩子的集中力。